5. Documentos,
casos y recursos adicionales para ampliar la información sobre el tema y
generar el diálogo y la discusión sobre el tema.
Ø Documentos
ü Defensa Nacional, por: Santiago Ramón Salazar Navarro
- ¿Cree importante conocer sobre el tema presentado?
- En nuestro país, la juventud en general y los jóvenes universitarios en particular ¿se interesan por el tema? Justifique.
ü Planteamientos doctrinarios y metodológicos del
desarrollo, la seguridad y la defensa nacional, del Centro de Altos Estudios
Nacionales - CAEN (Extractos)
- En su opinión, ¿el contenido de la doctrina y metodología del CAEN para el tema de Defensa Nacional, debe impartirse solo en la Universidad, o este debe ser introducido en la educación desde el nivel inicial? Comente.
Ø Casos
ü El diferendo marítimo con el vecino país del sur y la sentencia de la Corte Internacional de Justicia de La Haya respecto al tema, han sido comentados desde distintos puntos de vista (políticos y jurídicos) por líderes políticos y de opinión, y comentados en gran cantidad de medios de comunicación (escritos, radiales y televisivos) desde que se presentara la demanda en el año 2008.
Pese a ello, todavía
existe desconocimiento respecto a este tema en diferentes estratos de la
sociedad peruana como lo demuestra en un reportaje de noticias televisivo, un
canal en Lima, cuyo video podrá apreciar en siguiente link:
A su criterio, ¿Cree
que el diferendo marítimo con Chile, presentado por el Perú ante la Corte
Internacional de Justicia de La Haya, ha despertado el interés de los peruanos
en general y de la juventud universitaria en particular, sobre el tema de
Defensa Nacional? Explique.
ü Carlos y José, dos jóvenes universitarios en busca de
información se conocen a través de las redes sociales de internet e intercambian
mensajes de correo frecuentemente. Carlos es de Argentina y José de Perú,
Carlos tuvo la oportunidad de conocer Machu Picchu en un viaje con amigos y
Carlos le comentó que también le gusta viajar y quisiera conocer Argentina.
Se dio la oportunidad
y José viajó a Argentina a conocer a Carlos, quien se ofreció a servirle de
guía turístico, la aventura del recorrido fue emocionante para ambos y Carlos
le contó del orgullo que sentía por las riquezas de su país: el agua,
hidrocarburos, energía nuclear, minería y recursos antárticos, hablaba de sus
recursos naturales: la diversidad de su flora y fauna, de su suelo fértil, de
sus montañas, playas, mesetas y llanuras (de las pampas argentinas), y
comentaba de su preocupación por el futuro de su querido país.
Durante la
conversación Carlos le preguntó a José sobre el Perú, dado que su viaje a Machu
Picchu fue muy breve y solo conoció parte del Cuzco. La interrogante fue
puntual: Quiero saber de Perú, de sus riquezas marítimas, como emplean sus
desiertos, del cuidado medioambiental para la extracción de minerales, de la
protección de su selva, de su basta flora y de su fauna, del cuidado al agro.
Tú eres José, el
joven universitario que se encuentra en otro país representando al selecto
grupo del futuro del Perú que alcanzó el nivel de estudio superior. ¿Estás en
condiciones de responder de manera veraz la interrogante de Carlos? Realiza tu
comentario y fundamenta la respuesta.
Ø Recursos
adicionales
ü Video
de Seguridad y Defensa Nacional
-
¿Cree Ud. que la
Seguridad y Defensa Nacional es un tema de militares? o emulando al lema de
Defensa Civil ¿se podría decir que es tarea de todos? ¿Por qué?
ü Sistema
de Defensa Nacional
- ¿Estaría dispuesto a
invertir algo de tiempo en crear algún audiovisual como el presentado para
difundir el tema de Defensa Nacional entre sus contactos? Detalle.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario