Datos generales del curso

1. Datos generales del curso.

DEFENSA NACIONAL

I.              Datos generales

Institución               :    Universidad Nacional del Centro

Facultad                  :    Ciencias Sociales

Escuela                   :    Comunicación

Ciclo                        :    Noveno

Área                        :    Común

Créditos                  :    04 créditos

Condición               :    Obligatorio

Pre-Requisitos        :    Ninguno

Horas de estudio    :    4 horas semanales

Duración del curso :    Del 01 de Abril
                                    al 25 de Julio de 2014

Profesor                  :    Lic. Roberto Vivanco Burgos

Tutor                       :    Lic. Doris Andrade Salas

II.            Fundamentación

El curso de Defensa Nacional favorecerá entender que la preparación de los ciudadanos para la defensa se realiza de forma sistemática y diferenciada y que no es solo cuestión de milicias. Orientará la comprensión de que hombres y mujeres pueden y deben defender su patria sea cual fuere su profesión o actividad, y ayudará a que tengan la información, instrucción y capacidad necesarias para hacerlo con efectividad.

Se fortalecerán los conocimientos básicos para comprender que en una Nación, sin defensa no hay desarrollo y que sin desarrollo no hay defensa. Asimismo, se dará relevancia a la importancia de la introducción del ciudadano en general y el futuro profesional en particular en el tema. Se fundamenta en que la defensa nacional no es otra cosa que un conjunto de problemas complejos y permanentes en cuya solución intervenimos todos por igual.

Se presentarán conceptos fundamentales para el análisis, la investigación y la discusión, fomentando la polémica en temas de la realidad nacional y el Sistema de Defensa Nacional.

III.           Objetivo general

Desarrollar competencias en el alumno participante que le permitan definir, comparar y explicar la estructura de la Defensa Nacional.

IV.          Objetivos específicos

1.  Analizar, comprender, emitir opiniones y juicios de valor, sobre la Defensa Nacional y Seguridad Nacional.

2.  Comprender los conceptos fundamentales de Nación, Estado, Bien Común, Bienestar General, Seguridad Integral, Realidad Nacional, Poder Nacional, Potencial Nacional, Objetivos Nacionales, Proyecto Nacional, Proyecto de Gobierno.

3.  Analizar la finalidad, naturaleza, características y los dominios o campos de actividad de la Defensa Nacional.

4.    Identificar las Políticas de Seguridad y Defensa Nacional del Acuerdo Nacional.

5.   Conocer y analizar el Sistema de Defensa Nacional, sus fundamentos, estructura, organización territorial, zona geoeconómica, áreas vitales y áreas marítimas geoestratégicas.

V.           Contenidos

Tema 1.

Conceptos fundamentales de la Defensa Nacional y fines del Estado

·      Nación

·      Estado

·      Bien Común

·      Bienestar General

·      Seguridad Integral

·      Realidad Nacional

·      Poder Nacional

·      Potencial Nacional

·      Objetivos Nacionales

·      Proyecto Nacional

·      Proyecto de Gobierno

Tema 2.

La Defensa Nacional

·      Finalidad

·      Naturaleza

·      Características

·      Dominios o Campos de Actividad

·      El Acuerdo Nacional

Tema 3.

Sistema de Defensa Nacional

·      Fundamentos

·      Estructura

·      Organización territorial

·      Zona Geoeconómica

·      Áreas Vitales

·      Áreas Marítimas Geoestratégicas

VI.          Medios y materiales

Los principales recursos a utilizar en el presente curso son:

1.  Medios, herramientas multimedia y plataforma Moodle de la Universidad Nacional del Centro.

2.    Guía de estudios y material bibliográfico necesario para el desarrollo del curso.

3.  Bibliografía de Fuente abierta disponible en Internet y en las Instituciones Públicas.

4.    Herramientas de internet: Google docs por ejemplo.

5.    Cualquier otra herramienta que ayude al alumno a su aprendizaje.

Las principales herramientas virtuales a utilizar en el presente curso son:

Ø  Chat

Proporciona un lugar de encuentro sincrónico, mediante una conexión de red, entre el profesor, tutor y alumnos, de tal modo que las respuestas son emitidas en el mismo momento.

Ø  Correo electrónico

Permite enviar y recibir mensajes de los compañeros, tutores y directores y viceversa mediante la computadora o el celular de manera asíncrona.

Ø  Foros

Constituyen un espacio de interacción virtual sobre un tema concreto para el intercambio de ideas, la formulación de preguntas, la discusión académica y la resolución de dudas. Esta herramienta promueve el “sentido de pertenencia al grupo”, ya que es un espacio privilegiado para los alumnos y formadores.

Ø  Herramientas de la Web 2.0

Permiten que docentes y estudiantes puedan ser protagonistas en la creación de su propio conocimiento, gracias al uso de herramientas de comunicación asíncrona que les permiten participar en redes sociales mediante diversos dispositivos conectados a la red. La web 2.0 ofrece un gran abanico de recursos y posibilidades para el desarrollo de nuevos procesos de enseñanza-aprendizaje. Estas tecnologías, como los blogs, los wikis y otras herramientas ofrecen posibilidades para compartir, editar y revisar colaborativamente un trabajo, incluyendo además nuevos elementos multimedia en la comunicación y mensajes.

VII.         Sistema de evaluación

El curso considera un sistema de evaluación permanente, valora el avance progresivo del alumno que va desarrollando su conocimiento de los temas en base a su propia participación y la de sus compañeros. Los foros de discusión de cada tema serán evaluados no solo por la cantidad de participaciones (mínimo 2 por cada tema) sino por la calidad de intervenciones tomando en cuenta la bibliografía proporcionada. Asimismo, se evaluará el trabajo final grupal por la calidad de su contenido.

El sistema de evaluación es cuantitativo y se basa en los siguientes rubros:

Ø  Foros de discusión                      60%    (20% por cada tema)

Ø  Trabajo final grupal                      40%

Ø  Total                                               100%